Подписаться на RSS
Применение интерактивного видео для обучения, тестирования, инструктажа Апр 20

Чтобы обучить людей каким-то навыкам, расширить их кругозор, игровую форму подачи знаний применяют всё чаще. В результате процесс обучения становится более увлекательным. Слушателям интересней втянуться в него, проще усвоить информацию, потому что интерактивное видео https://movika.com/studio позволяет становиться участниками происходящего на экране, не только зрителями. Такой метод успешно применяется для обучения, инструктажа и тестирования персонала или студентов.

Главная особенность интерактива

Отличие интерактивного ролика от обычного видео – причастность зрителей к происходящему на экране:

  • Развивается некая сюжетная линия.
  • В определённый момент сюжет «останавливается», а зрителю предлагается повлиять на дальнейший ход событий (например, нужно ответить на вопрос или выбрать верный/неверный вариант).
  • Количество и содержание предложений – на усмотрение заказчиков видеоматериала.

Если обучающийся выбрал ошибочный вариант или ответ, переход на следующий уровень (к следующему вопросу) для него закрыт. Необходимо вернуться и устранить ошибку. Но при этом совершенно отсутствует элемент «зубрёжки», потому что память человека запечатлеет «обстоятельства», при которых верен конкретный ответ.

Лекции и презентации

Хорошим подспорьем является видеоматериал с интерактивными элементами, если нужно держать фокус внимания аудитории, «подогревать» её. Например, на вебинаре спикер то и дело вовлекает слушателей, предлагая им выбор, как описано выше.

У людей возникает азарт, они поневоле втягиваются в информационный посыл, начинают следить за излагаемыми фактами, цифрами и так далее. Тем самым происходит максимальное усвоение информации.

Рубрики: Общее
Вы можете следить за любыми ответы на эту запись через RSS 2.0 feed. Все комментарии и пинг в настоящее время закрыты.

Комментарии закрыты.